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江西科技师范大学通信与电子学院电子信息工程

考研资讯
来源：网络整理
2024-07-09 08:58

电子信息工程（职教教师范）简介
电子信息工程是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，是应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，电子信息技术以其高度的创新性、渗透性、倍增性和带动性，给传统产业改造升级注入了新的活力，同时催生了一批新兴产业，形成了微电子、计算机、软件、通信等关联产业的协同发展。我国电子信息产业规模已经成为我国第一大支柱产业，电子信息产业需要高素质的技术工人，电子信息工程的职教师资力量培养成为紧迫要求。

【培养目标】
电子信息是“工学”大类各学科中涵盖面最广、渗透力最强的学科。培养德智体美全面发展，主动适应地方经济社会发展需要，具有扎实的电子技术和信息系统方面的理论基础，具备电子信息方面专业知识与能力，受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在职业院校从事电子技术、通信、计算机应用教学工作,或能在信息通信、电子技术、智能控制等岗位从事产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理工作，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的职教师资高级专门人才。

【培养模式】
本专业标准学制为四年，本专业坚持我校“立足职教，面向三产，培养应用型人才” 的办学方针。构建了培养“新能力、师范教学能力”的职教师范人才、“以就业为目标、社会需求为导向”的校企合作应用型人才及“以电子竟赛为抓手、实际工程为背景”的工程技术人才的三位一体人才培养模式。

【特色特点】
电子信息工程专业是教育部职教建设基地示范专业、国家级卓越中职教育专业。2016年获得江西省本科专业综合评价全省第一名。本专业拥有一支高水平的教学科研队伍。现有专职教师17人，其中：教授3名，副教授6名；具有博士学位教师4人；江西省高校青年骨干青年教师一人，达到相应工程师水平的“双师型”教师15名。整体师资队伍职称、年龄以及学历等结构合理，能很好的满足教学需求。
2011年8月，与浙江亚龙教育装备股份有限公司合建了“职教师资培养改革亚龙实验班”,开创了职业教育师资培养的校企合作典范。

首届“亚龙班”全体学员与领导合影

与“亚龙班”共建的实训室

【就业情况】
电子信息工程专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生可以到电子、通信等相关部门企业从事电子信息技术应用、开发和管理工作，职教类学生可进入中职等职业技术学校从事教学工作。毕业生就业主要在中学、职业技术学校以及移动通信等关企业。