江西科技师范大学教育学部简介

2019年12月，为更好将国家关于职业教育尤其是关于职教师资培养培训的制度优势转化为推进内涵建设、彰显职教办学特色的治理效能和内生动力，更好对接政策设计、用好政策红利、释放政策活力，学校整合资源组建了江西科技师范大学教育学部。
　　学部实行“院(教育学院)+平台与团队(职业教育研究院、江西高校人文社科重点研究基地、江西哲学社会科学重点研究基地及职业教育与产业融合研究、高等教育学、职业教育学、课程与教学论四个学术团队)+社(杂志社)+基地(职教师资培训基地)”的组织框架模式。现有教职工72人。其中，高级职称32人（教授9人，副教授23人）。在教师队伍当中，博士21人（含在读），硕士生导师23人，7人获“江西省高校中青年骨干教师”称号。现有学前教育和教育技术学两个本科专业，在校本科生560余人。拥有教育学二级学术型硕士点五个：职业技术教育学、教育技术学、课程与教学论、高等教育学和学前教育学；教育专业硕士点三个：学前教育、现代教育技术、教育管理，有在读研究生220人。
　　学部以“创新机制、整合资源、凸显特色”为导向原则，学习借鉴国内师范大学和全国同类院校的实践经验，积极探索建立人才、项目、平台（基地）一体化的学科组织模式，充分发挥高层次人才资源优势，实现人、财、物等资源的优化配置和高效利用，进一步瞄准学术前沿和重大战略需求，以扎实的学科建设全面统筹推进教育学科尤其是职教教师的人才培养、学术研究与社会服务的一体化、特色化和内涵化发展，力图将教育学部建设成为在省内职业教育领域起引领性、在国内职教教师培养领域有话语权的高水平的教育科学研究中心、高质量的人才培养基地、高层次的咨询服务机构、示范性的学术交流平台。