吉林外国语大学40102课程与教学论考研调剂报告
- 考研资讯
- 来源:网络整理
- 2024-07-09 10:01

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专业情况:
吉林外国语大学院系名称:教育学院
专业代码及名称:40102课程与教学论
学习方式:全日制
历年调剂来源:
调剂生源(一志愿院校统计):辽宁师范大学1人、湖南师范大学1人、华南师范大学1人,调剂年份:2019,调剂人数: 3人,调剂最低分: 337,调剂最高分: 368,调剂中位分: 349。
一志愿院校名称:湖南师范大学,调剂年份:2019年,初试总分:368;
一志愿院校名称:华南师范大学,调剂年份:2019年,初试总分:349;
一志愿院校名称:辽宁师范大学,调剂年份:2019年,初试总分:337。
历年调剂来源:
调剂生源(一志愿院校统计):辽宁师范大学2人、西南大学2人、山西师范大学1人、天津大学1人、南京邮电大学1人、华南师范大学1人、中央民族大学1人、东北师范大学1人,调剂年份:2020,调剂人数: 10人,调剂最低分: 333,调剂最高分: 374,调剂中位分: 343.5。
一志愿院校名称:天津大学,调剂年份:2020年,初试总分:374;
一志愿院校名称:南京邮电大学,调剂年份:2020年,初试总分:373;
一志愿院校名称:西南大学,调剂年份:2020年,初试总分:363;
一志愿院校名称:中央民族大学,调剂年份:2020年,初试总分:350;
一志愿院校名称:华南师范大学,调剂年份:2020年,初试总分:344;
一志愿院校名称:东北师范大学,调剂年份:2020年,初试总分:343;
一志愿院校名称:西南大学,调剂年份:2020年,初试总分:338;
一志愿院校名称:辽宁师范大学,调剂年份:2020年,初试总分:337;
一志愿院校名称:辽宁师范大学,调剂年份:2020年,初试总分:336;
一志愿院校名称:山西师范大学,调剂年份:2020年,初试总分:333。
历年调剂来源:
调剂生源(一志愿院校统计):辽宁师范大学3人、东北师范大学2人、首都师范大学1人、湖北师范大学1人、沈阳师范大学1人、山西大学1人、安徽师范大学1人、大连理工大学1人,调剂年份:2021,调剂人数: 11人,调剂最低分: 337,调剂最高分: 360,调剂中位分: 341。
一志愿院校名称:大连理工大学,调剂年份:2021年,初试总分:360;
一志愿院校名称:首都师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:354;
一志愿院校名称:辽宁师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:350;
一志愿院校名称:山西大学,调剂年份:2021年,初试总分:346;
一志愿院校名称:辽宁师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:343;
一志愿院校名称:沈阳师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:341;
一志愿院校名称:湖北师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:340;
一志愿院校名称:辽宁师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:338;
一志愿院校名称:安徽师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:338;
一志愿院校名称:东北师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:338;
一志愿院校名称:东北师范大学,调剂年份:2021年,初试总分:337。
复试分数线:
总分:337,单科二:141,单科一:47,调剂年份:2021总分:331,单科二:138,单科一:46,调剂年份:2020
总分:325,单科二:132,单科一:44,调剂年份:2019
总分:320,单科二:132,单科一:44,调剂年份:2018
调剂专业研究方向:
调剂年份:2021年,调剂方向:00-不区分研究方向考试科目: (201)英语一 ,专业课:(--)无 ,专业课:(611)教育理论综合 ,公共课: (101)思想政治理论
外语:(202)俄语 ,专业课:(--)无 ,专业课:(611)教育理论综合 ,公共课: (101)思想政治理论
外语:(203)日语 ,专业课:(--)无 ,专业课:(611)教育理论综合 ,公共课: (101)思想政治理论
年份:2022年,调剂方向:00-不区分研究方向
考试科目: (201)英语(一) ,专业课:(--)无 ,专业课:(611)教育理论综合 ,公共课: (101)思想政治理论
外语:(202)俄语 ,专业课:(--)无 ,专业课:(611)教育理论综合 ,公共课: (101)思想政治理论
外语:(203)日语 ,专业课:(--)无 ,专业课:(611)教育理论综合 ,公共课: (101)思想政治理论
参考书目:
《课程与教学论》(第3版) 王本陆 高等教育出版社 2017年040102课程与教学论。《教育学》(第七版) 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年 《教育心理学》(第2版) 陈琦、刘儒德 高等教育出版社 2011年 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 1995/2001 年 《中国教育史》(第三版) 孙培青 华东师范大学出版社 2008年 《外国教育史教程》(第三版) 吴式颖 人民教育出版社 2015年627教育理论综合 。版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请举报,一经查实,本站将立刻删除。