景德镇陶瓷大学机械电子工程学院机械工程专业硕士研究生培养方案

机械工程专业硕士研究生培养方案

• 一、培养目标
• 培养掌握本专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担机械工程领域专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
• 二、培养方式
• 1、采用全日制研究生管理模式，实行集中在校学习方式。
• 2、实行双导师制。以校内导师指导为主，校内导师负责研究生的业务指导和思想政治教育。校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
• 3、建立专业学位研究生联合培养基地。加强与政府、企业、事业或实体等单位合作，促进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系。
• 三、学习年限与学分
• 1、学习年限一般为三年。有一年半的时间学习硕士学位必修课和选修课程，必须全部通过考试，完成教学实践，应有一年半左右的时间进行实际调查，收集资料，开题报告，科学研究，撰写硕士学位论文和通过论文答辩。
• 2、必须修满总学分不少于32学分（其中学位课不少于18学分），另修学一定数量的选修课（至少2门），并通过考试或考查。
• 课程设置见附表。
• 1、全日制硕士专业学位研究生必须根据所确定的研究方向，选学校内、校外导师指定的选修课2-3门，通过考试或考查，以完成规定的课程学习。此外，研究生还可以根据自己的爱好和需要，选学本学科其它研究方向或跨专业所开设的课程，经导师同意且通过考核后，可计入成绩。
• 2、课程的补选
• 全日制硕士专业学位研究生入学后，如在某些方面尚未具备本学科本科毕业生的理论与实践水平，应补修有关课程，补修课可通过自学或听课方式进行，并通过考核，但不计成绩。
• 3、全日制硕士专业学位研究生学位课程
• 全日制硕士专业学位研究生学位课程由学位授予单位根据《中华人民共和国学位条例实施办法》和研究生的研究方向，从必修课和选修课中选定，学位课程必须全部通过考试。其它课程的考核方式由导师提出，经本学科学科带头人批准后，报学校备案。
• 学位论文是研究生培养工作的重要环节。
• 全日制硕士专业学位研究生学位论文开始前，在校内、校外导师的指导下，通过文献阅读和综述，生产实际的调查研究，最迟在第三学期末提出学位论文的选题报告，经导师同意审定确认后，制定论文工作计划，开展研究工作。
• 学位论文的选题应来源于具体实践，必须明确选题背景和应用价值。专业学位论文力求反映学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。论文必须在导师指导下独立完成。
• 全日制硕士专业学位研究生入学后，导师应按照本培养方案的要求和因材施教的原则，从每个研究生的原有基础和具体情况出发，制订每个研究生的培养计划。培养计划应对学习课程的总学时、必修课、选修课、补修课、学习方式和时间、考核方式和期限、教学实践、学位论文选题范围、文献阅读和学位论文写作等做出安排。培养计划应在研究生入学后三个月制订完毕，报学校备案。

机械工程专业硕士研究生研究生课程设置表

类别

课程名称

学时

学分

考核方式

学 期

适合方向

考试

考查

一

二

三

四

五

六

学位课

公 共 课

科学社会主义理论与实践

36

1

√

√

1-7

英 语

220

4

√

√

√

54	2	√		√
		矩阵理论	60	3	√		√
		数理统计	60	3	√		√
	专业基础课

60	3	√			√					1-6

60	3	√			√

60	3	√			√

60	3	√			√					1-3
		非电量电测技术	60	3	√			√					7
		自动化与智能测试技术	60	3	√				√
		微机原理及接口技术	60	3	√			√
非学位课	必修课

40	2		√			√				1-6
		机械系统建模与仿真	40	2		√			√				1-6
		CAD/CAM原理及应用	40	2		√		√					1-6
		工程测试与信号分析	40	2		√		√					1-7
		现代控制理论	60	3		√			√				1-7
		数控技术	40	2		√		√					1-6
		特种加工	40	2		√			√				4

研究方向 1、机电一体化 2、机械系统动态设计 3、计算机辅助工程及软件 4、特种材料加工及检测 5、计算机应用 6、制造业信息化
7、非电量电测技术及装置