中专航空学校招生要求有哪些?连云港哪所航空学校好?

中专航空学校招生要求有哪些?这是很多初中毕业想要读中专航空专业的同学都非常关心的一个问题，对此，老师通过查阅中专学校航空服务专业招生要求整理了如下信息，①初中毕业生(含应届与往届)，需提供初中毕业证书或同等学力证明;年龄限制在14-17周岁;无明显疤痕纹身;空乘方向身高要求女≥160cm/男≥170cm，满足条件的同学可以放心报考，为了让更多想要在连云港读航空服务专业的同学能更好的选择学校，老师还整理了连云港所有开设有航空服务专业的中等职业学校，同学们可以看一下这些学校的介绍，根据自己的择校标准选择适合自己的学校就读。

航空服务专业招生面试流程

仪容仪表检查

自我介绍和普通话表达测试

英语口语(部分学校)

身高体重测量

走姿、站姿展示

仪态礼仪考察(微笑、鞠躬、服务意识)

男生读航空服务专业优势有哪些?

体力优势

在人们的印象中空乘这一岗位是一个很轻松休闲的工作，但其实空乘是需要大量的体力，飞机舱门是很沉重的，各方面的体力压力等，因此男生由于先天的体能优势选择空乘专业很有前景。

就业压力小

由于在空乘领域中，从业者大多是都是女性，而男性较少，秉持着“物以稀为贵”的道理，空中乘务专业的男生在还未毕业时便被各大航空公司提前预定，具备着很明显的就业优势，空少也是很受欢迎的。

选择空中乘务专业的男生会给人一种安全感

由于空姐都是女性，天生的柔弱反倒没有那么足够的安全感，在飞机飞行中，男空乘不仅能够为乘客提供更为优质的服务，也可以照顾同一机组的空姐，与此同时会更加兼顾负责乘客的人身财产安全以及为保障人机安全和处理各类突发事件，在工作时也明显的具备着优势。

连云港航空专业学校有哪些

连云港市经贸高等职业技术学校

连云港市经贸高等职业技术学校是连云港市一所以现代服务业为特色的综合性职业院校。学校始建于1984年，现设有航空服务、旅游管理、电子商务等多个专业，其中航空服务专业是该校近年来重点发展的特色专业之一。学校注重实践教学，配备航空模拟舱、安检实训室、票务操作系统等设施，为学生提供贴近行业实际的技能训练环境。

航空服务专业开设的课程包括民航概论、航空礼仪、客舱服务、民航安全与应急处置、民航英语等。学校与多家航空公司和机场建立合作关系，为学生提供实习及就业机会，例如连云港白塔埠机场、东方航空江苏分公司等。近年来，该专业毕业生就业率保持在90%以上，部分学生通过专升本考试进入本科院校深造。

学校师资力量雄厚，聘请具有航空从业经验的一线专家授课，并定期组织学生参与职业技能竞赛和行业交流活动。学校还注重职业素养培养，通过礼仪培训、心理健康教育等课程全面提升学生的综合素质。

连云港中等专业学校

连云港中等专业学校是江苏省四星级中等职业学校，航空服务专业是该校服务类专业的代表之一。学校坚持以就业为导向，培养适应民航行业需求的高素质技能人才。专业教学围绕航空服务核心技能展开，涵盖值机操作、客舱服务、机场地面保障等实务课程，同时融入民航法规、服务心理学等理论教学内容。

学校建有航空服务综合实训基地，包括模拟候机大厅、安检通道及空中乘务实训室，学生可通过角色扮演和场景模拟掌握实际工作流程。校企合作方面，学校与春秋航空、南京禄口机场等企业签订合作协议，开展定向培养计划，学生毕业后有机会直接进入合作企业就业。

该专业重视国际化视野培养，开设双语课程并鼓励学生考取国际航空运输协会（IATA）认证等职业资格证书。近年来，学生在江苏省职业院校技能大赛航空服务类项目中多次获奖，展现较强的专业竞争力。

江苏省连云港工贸高等职业技术学校

江苏省连云港工贸高等职业技术学校是省级示范性职业院校，航空服务专业为该校现代服务系的特色方向。学校结合区域经济发展需求，将航空服务与物流管理、跨境电商等专业联动发展，形成复合型人才培养模式。

专业课程设置突出实用性，包括航空地理、民航运输管理、航空票务系统操作等，同时开设形体训练、沟通技巧等素质拓展课程。学校与连云港花果山机场合作建立校外实训基地，安排学生参与机场地勤、贵宾接待等岗位的轮岗实习。

学校聘请民航领域资深从业者担任兼职教师，并与中国民航管理干部学院开展联合教研，定期邀请行业专家到校开设讲座。学生在校期间可考取民航安全检查员、客运员等职业资格证书，毕业后多就职于机场地勤、航空物流及高铁服务等相关领域。

连云港市交通技工学校

连云港市交通技工学校是江苏省重点技工院校，航空服务专业为该校交通服务类重点建设专业。学校依托交通行业背景，将航空服务与高铁乘务、城市轨道交通运营等专业融合，培养多交通领域的复合型服务人才。

专业教学聚焦民航服务标准，开设航空危险品运输、民航服务英语、航空急救等特色课程，建有实体比例模拟机舱和VR虚拟实训系统。学校与东部机场集团、上海铁路局等企业联合开发教学案例库，实现教学内容与行业标准动态接轨。

学校实施“工学交替”培养模式，学生在第二学年起可进入合作企业进行带薪实习。近三年，该专业毕业生中有20%进入航空公司担任空乘岗位，其余学生多分布在机场地面服务、航空票务代理等岗位，职业发展路径清晰。