报考空乘专业需要面试吗?晋中有哪些航空专业学校?

报考空乘专业是需要面试的，面试通过切符合学校招生条件即可正常报名，面试流程一般有初试(10秒形象初筛：身高、疤痕、体态;形体展示：走姿、站姿、协调性)复试(一分钟自我介绍;英语测试;职业素养问答)体检终审(指定医院按民航标准检测含肝功、心电图等28项;背景审查)，当然不同的学校面试要求可能还会有一定差异，晋中开设有航空服务专业的中等职业学校还是比较多的，老师对这些学校的信息做了整理，同学们可以看一下学校情况，根据自己的实际情况选择适合自己的学校。

航空服务专业毕业后主要能做哪些工作?

a.空乘：空中乘务、空中安保;

b.高铁：动车、高铁乘务;

c.地勤：值机、安检、广播、售票、行李查询、贵宾室服务;

d.其他服务业：豪华游轮、星级酒店、高档餐饮等。

其中空乘岗位在应聘时是有条件限制的，具体：

1.男生不低于1.72米，女生不低于1.60米;

2.五官端正、口齿清楚、无明显疤伤痕、无体味、无残疾等;

3.其他岗位条件可放宽。

空乘专业招生硬性条件

1.形体要求：除了基础身高，还要求体重(kg)=身高(cm)-110±10%范围内。去年就有位163cm的女生因为体重超标5kg在体检环节被淘汰

2.健康指标：裸露部位不能有明显疤痕，这个标准执行越来越严格。有个真实案例：某考生手背有1cm烫伤疤痕，用遮瑕膏遮盖被发现后取消资格

3.学历门槛：

初中毕业生可报考3+2五年制大专

高中生可通过分类考试或高考录取

中专生需提供在校成绩单参加自主招生

晋中航空专业学校有哪些

晋中市职业中专学校

晋中市职业中专学校是经山西省教育厅批准设立的全日制公办中等职业学校，始建于1983年，占地120余亩，现有在校生2600余人。学校以现代服务业为办学特色，航空服务专业是其重点打造的省级示范性专业之一。专业教学团队拥有10名专职教师，其中民航行业资格认证教师占40%，合作企业涵盖太原武宿国际机场、山西航空产业集团等单位，提供机场地勤、票务服务、空中乘务等方向实训课程。

专业实训中心配备模拟客舱、值机柜台、安检设备等教学设施，与太原机场共建校外实训基地，学生年均参与机场春运等重要节点的服务实践。2023年该专业学生在全国职业院校航空服务技能大赛中获得团体三等奖，升学率达68%，主要对接山西通用航空职业技术学院等高职院校，就业方向覆盖东航山西分公司、海南航空太原基地等企业。

平遥现代工程技术学校

平遥现代工程技术学校为国家级重点中等职业学校，依托平遥国际旅游城市的区位优势，2021年新增航空服务专业，现有专业学生240名。学校投资800万元建设航空服务实训基地，包含1:1机场安检通道、航空模拟舱及VR应急撤离训练系统，与山西航产集团签订定向培养协议，设置航空安全员、贵宾接待等特色课程模块。

该专业采用“双导师制”教学模式，邀请晋中机场在职人员参与案例教学，近两年毕业生在太原、大同机场地面服务岗位就业率达81%。学校还与山西财经大学继续教育学院开展合作，开通航空物流管理专业的专本衔接通道，2024年该专业获评山西省职业教育特色专业建设项目。

太谷区职业中学航空服务分校

太谷职中航空服务分校是晋中市首家专注民航人才培养的中职院校，前身为太原航空运动学校实训基地，2019年转型为独立办学单位。校区建有飞行原理实验室、形体训练馆及航空英语情景教室，重点培养无人机应用、航空票务、飞行器制造辅助等复合型人才，现有中国民航大学退役教员组成的7人专家团队。

专业设置对接CCAR-147民航维修基础培训标准，学生可考取民航安检员、无人机驾驶员等8类职业资格证书。校企合作单位包括禧佑祥航空科技集团、太原通用航空基地，连续三年承办山西省青少年航空航天科普夏令营，2024届毕业生中有19人被太原航空仪表有限公司录用为技术储备人才。

介休市职业技术学校

介休市职业技术学校作为晋中职业教育集团成员单位，其航空服务专业侧重高铁与航空联程服务方向，开设轨道交通服务、航空急救技术等交叉课程。学校与太原南站、晋中高铁站建立联合培养机制，建有综合交通枢纽沙盘模拟系统，实施“半天理论+半天实操”的工学交替培养模式。

专业教师持有国际航协（IATA）认证的民航培训教师资格占比达35%，开发《民航服务手语》《航空运输地理》等3门校本教材。2025年该专业入选教育部供需对接就业育人项目，与春秋航空、华夏航空合作开展订单班培养，毕业生可优先进入高铁航空联程服务岗位。

灵石县高级职业中学

灵石县高级职业中学在2023年获批开设航空服务专业，依托县域通航产业园区发展规划，重点培养通用航空领域服务人才。建有轻型飞机模拟驾驶舱、通航机场沙盘设计室等实训场所，课程体系涵盖低空旅游服务、航空摄影测量辅助等新兴方向，与山西成功通用航空股份有限公司建立战略合作。

学校特色在于将晋商文化融入职业素养教育，设置民航服务礼仪、航空客户关系管理等特色课程。专业实行“2+1”分段培养，前两年在校学习基础课程，第三年在运城张孝机场进行岗位轮训，2024年该专业学生参加全国通用航空服务创新大赛获优秀组织奖。