报考空乘专业有什么要求?宜春有哪些学校有空乘专业?

报考空乘专业有什么要求?对此，老师通过查阅中专学校航空服务专业招生要求整理了如下信息，①初中毕业生(含应届与往届)，需提供初中毕业证书或同等学力证明;年龄限制在14-17周岁;无明显疤痕纹身;空乘方向身高要求女≥160cm/男≥170cm，满足条件的同学可以放心报考，宜春以下的这些中等职业学校开设有航空服务专业，同学们可以看一下这些学校的介绍，根据自己的择校标准选择适合自己的学校就读。

空乘专业招生条件

身高要求：男生172-185cm，女生162-175cm。

体重要求：需符合民航行业标准，通常为身高(cm)-110 ±10%。

其他要求：无明显疤痕、纹身，无精神疾病史，需通过面试及体能测试。

读空乘专业好不好?

对于学习空乘专业，除了薪资和良好的福利待遇，这个职业还有着其他的魅力。成为一名空乘人员，不仅可以周游世界，见识到各种不同的人、不同的事、不同的风景，也可以和不同地区的同事一起共事，结识各国各地的朋友，丰富自己的人生阅历。

宜春航空专业学校有哪些

宜春职业技术教育中心

宜春职业技术教育中心是宜春市一所以职业教育为主的全日制中等职业学校，成立于1998年，现为省级示范性中等职业学校。学校秉持“厚德强技、知行合一”的办学理念，注重培养学生的职业素养与实践能力。2021年，学校增设航空服务专业，旨在为航空服务业输送高素质技能人才。该专业开设民航服务英语、航空安全与应急处置、客舱服务实务、民航旅客运输等核心课程，配备模拟客舱实训室、航空值机系统操作平台等先进设施。

学校与国内多家航空公司及机场建立合作关系，定期组织学生赴南昌昌北国际机场、宜春明月山机场开展实习实训。航空服务专业学生可考取民航乘务员资格证、安检员证等职业资格证书。近年来，该专业毕业生就业率保持在95%以上，部分优秀学生进入中国南方航空、厦门航空等企业就业。学校还鼓励学生通过“3+2”中高职衔接项目升学深造，提升学历层次。

袁州区中等职业技术学校

袁州区中等职业技术学校是宜春市袁州区教育局直属的公办中等职业学校，创建于2005年，现有在校生2000余人。学校以现代服务业为特色发展方向，2019年开设航空服务专业，培养从事空中乘务、地面服务、票务运营等岗位的复合型人才。专业课程包括航空服务礼仪、民航基础知识、航空物流管理、航空心理学等，同时开设形体训练、沟通技巧等特色课程，强化学生的综合服务能力。

学校建有航空服务综合实训中心，包含模拟机场候机厅、安检通道、值机柜台等实践场景。通过与江西航空服务有限公司等企业合作，开展订单式培养，学生毕业后可直接进入合作企业实习或就业。近年来，该专业学生多次在省级职业院校技能大赛中获奖，部分优秀毕业生晋升为航空企业基层管理人员。学校还积极探索国际合作办学模式，与新加坡旅游管理学院签订合作备忘录，拓宽学生发展渠道。

樟树市现代服务中等专业学校

樟树市现代服务中等专业学校是经江西省教育厅批准设立的全日制中等职业学校，创办于2014年。学校定位为服务区域经济发展的技能人才培养基地，2020年正式设立航空服务专业。该专业设置突出“岗位导向”，课程涵盖民航概论、航空地理、危险品运输法规、客舱广播词等实用内容，同时开设茶艺、咖啡调制等选修课，提升学生多元化服务技能。

学校投资建设了数字化航空实训室，使用虚拟现实（VR）技术模拟飞机颠簸处置、紧急疏散等实操场景。与上海虹桥机场地勤服务公司建立长期校企合作，每年举办航空专场招聘会。学生毕业时可获得航空运输岗位技能等级证书，就业方向涵盖航空公司、高铁动车组高端服务等扩展领域。2024年，学校与江西师范高等专科学校合作开设五年一贯制培养项目，助力学生学历与能力同步提升。

高安市航空职业高级中学

高安市航空职业高级中学是宜春市唯一一所以航空命名的职业高中，成立于2012年，依托地方航空产业发展优势，2018年开设航空服务专业。专业特色体现在“双语教学”与“军事化管理”，除常规课程外，开设民航日语、韩语等小语种选修课，并参照航空企业标准实行准军事化日常管理，培养学生纪律意识与服务意识。

学校拥有全省中职院校规模最大的航空实训基地，包含波音737-800全尺寸模拟舱、动态应急撤离训练器等专业设备。与企业共建校外实训基地12个，学生可选择暑期赴广州白云机场、长沙黄花机场进行岗位实践。近年来，学生在全国职业院校服务礼仪竞赛中屡获佳绩，空乘岗位面试通过率达78%。学校每年定期举办航空服务技能展示周，邀请行业专家现场指导，实现教学与岗位需求的无缝对接。

丰城市科技中等专业学校

丰城市科技中等专业学校是国家级重点中等职业学校，自2016年起开设航空服务专业，重点培养兼具技术应用与服务管理能力的现代航空人才。课程体系涵盖民航服务心理学、航空法规、民航电子商务、航空食品营养与卫生等20余门专业课程，采用“理论+仿真+实操”的三段式教学模式。

学校投入专项资金建成航空服务智慧教室，引入AI智能考评系统对学生的礼仪、语言表达进行即时分析。与春秋航空、九元航空等企业建立深度合作，实施“校企双导师制”，企业派遣资深乘务长参与实践教学。2023年，该专业学生取得民航安检员中级证书的比例达91%，就业范围从传统民航领域延伸至邮轮服务、高端会展接待等新兴方向。学校还与马来西亚航空学院开展短期交流项目，拓宽国际化人才培养路径。