报考空乘专业有什么要求?景德镇有哪些学校有空乘专业?

报考空乘专业有什么要求?对此，老师通过查阅中专学校航空服务专业招生要求整理了如下信息，①初中毕业生(含应届与往届)，需提供初中毕业证书或同等学力证明;年龄限制在14-17周岁;无明显疤痕纹身;空乘方向身高要求女≥160cm/男≥170cm，满足条件的同学可以放心报考，景德镇以下的这些中等职业学校开设有航空服务专业，同学们可以看一下这些学校的介绍，根据自己的择校标准选择适合自己的学校就读。

空中乘务专业就业岗位有哪些?

一、空 姐

主要职责是在飞机上为旅客提供各种服务的人员，包括行李摆放，饮食饮品提供，紧急情况引导乘客等工作。

二、空 保

空保主要分为女空保和男空保，是空中的安全员，但是大部分都是由男生胜任。主要负责飞机和旅客的安全工作，保障安全平稳，同时也会协助空姐进行服务工作。

三、乘务长

一般需要一定的工作年限才可以胜任，主要是带领航空乘务组，根据航线特点、乘务员工作特点安排工作，能够及时清晰的解决客舱中发生的问题。

如果不能够从事空中乘务类型的工作，地面也有工作岗位可以选择，具体如下：

一、安检员

主要负责机场旅客或货品的安检工作，引导乘客进入安检区域，进行安全检查，为保护航空器、机场和旅客人身安全做好防范工作。

二、值机员

主要负责旅客登机牌办理，回答乘务问题，提供候机、行李查询以及行李的托运，在航班延误时，安抚旅客的心情、处理旅客问题。

航空服务专业招生面试流程

仪容仪表检查

自我介绍和普通话表达测试

英语口语(部分学校)

身高体重测量

走姿、站姿展示

仪态礼仪考察(微笑、鞠躬、服务意识)

景德镇航空专业学校有哪些

景德镇机电工程学校

景德镇机电工程学校成立于1985年，是江西省重点中等职业学校，以工科类专业为特色，同时近年来积极拓展现代服务类领域。学校航空服务专业开设于2018年，旨在为航空运输行业培养具备职业素养和服务技能的应用型人才。该专业开设课程包括《民航服务礼仪》《航空运输地理》《客舱设备操作》《民航英语》《民航旅客运输》等，注重理论与实践结合，配备模拟客舱实训室、礼仪训练室等设施。学生毕业后可从事机场地勤、空中乘务、票务管理等工作，部分优秀毕业生签约国内航空公司或高铁企业。

学校注重产教融合，与南昌昌北国际机场、景德镇罗家机场等单位建立校企合作，定期组织学生参与岗位实习。专业师资由航空服务行业从业者与资深教师组成，部分教师具有空乘或地勤工作背景，能为学生提供贴近行业的指导。此外，学校连续多年组织学生参与省级职业院校技能大赛航空服务类赛项，并在服务礼仪、应急处置等模块中取得突出成绩。

景德镇第一中等专业学校

景德镇第一中等专业学校创办于1993年，是一所综合性省级示范性中职学校。学校于2021年增设航空服务专业，聚焦民航服务、机场运营管理等方向。核心课程包括《民航概论》《机场运营管理》《空乘实务》《安全检查实务》等，结合VR模拟安检系统和航空票务操作系统开展实训教学。学校与江西航空、深圳宝安机场等企业合作，为学生提供实习机会，部分学生毕业后进入机场安检、贵宾接待等岗位。

该专业实行“双导师制”，由校内专职教师与企业派遣的行业导师共同授课，确保教学内容与行业标准接轨。同时，学校注重学生职业形象塑造，开设航空化妆、形体训练等选修课，并定期邀请航空公司人力资源部门开展职业规划讲座。近年升学方面，部分学生通过职教高考进入南昌航空大学、中国民航管理干部学院等高职院校深造。

景德镇昌江中等职业学校

景德镇昌江中等职业学校成立于2005年，是经市教育局批准设立的全日制中等职业学校。航空服务专业为学校重点建设专业之一，培养方向涵盖空中乘务、民航安检、航空物流等。课程体系融入《民航法律法规》《航空应急处理》《客舱服务心理学》等内容，校内建有1:1模拟舱实训室、安检通道模拟设备，强化突发事件处置与服务沟通能力训练。

学校与东航江西分公司、春秋航空等企业签订定向培养协议，学生可参与企业岗前培训并优先录用。专业教师团队中60%具有航空行业从业经验，多名教师持有国际航空运输协会（IATA）认证资质。学生除考取普通话、英语等级证书外，还可参与民航安检员、客运员等职业资格认证考试。近年来，毕业生在南昌、合肥、广州等地机场就业率达85%以上。

浮梁县职业教育中心

浮梁县职业教育中心是浮梁县唯一公办中等职业学校，2019年增设航空服务专业，依托本地文旅资源，侧重培养适应通航产业与高端旅游服务的人才。专业课程设置包括《通用航空服务》《旅游航空营销》《直升机地勤维护基础》等特色模块，结合景德镇航空小镇的区位优势，开展直升机观光服务、通航会展接待等实践项目。

学校与江西直升机有限公司、景德镇通航机场等本地企业合作，建立校外实训基地，安排学生参与航展服务、飞行器维护辅助等工作。专业教学采用“工学交替”模式，学生每年需完成不少于两个月的岗位实践。此外，学校与江西青年职业学院等高职院校开展“3+2”联合办学，学生可通过中高职衔接渠道升入航空类高职专业。