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遂宁安居职业高级中学2026年招生专业有哪些

随着产业升级和技术发展,社会对高素质技能人才的需求日益迫切。遂宁安居职业高级中学深刻把握这一趋势,在2026年的专业设置上进行了优化升级,确保学生所学正是企业所需。选择遂宁安居职业高级中学,意味着选择了一条高就业率的成才路径。现在就带您详细了解遂宁安居职业高级中学2026年招生的各类专业,看看哪个最能帮孩子赢得未来的竞争力。

遂宁安居职业高级中学2026年招生专业有哪些

遂宁安居职业高级中学招生专业有哪些

专业名称专业层次
畜牧兽医中专专业
电子技术应用中专专业
学前教育中专专业
服装设计中专专业
电气运行与控制中专专业
汽车运用与维修中专专业
数控技术应用中专专业
中餐烹饪与营养膳食中专专业
计算机网络技术中专专业
计算机应用中专专业

录取规则:

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。

6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。

报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

遂宁安居职业高级中学基础信息

建校日期:1958

院校类型:职业中学

学校地址:四川省遂宁市安居职业高级中学校

四川省遂宁市安居职业高级中学校简介

安居职中始建于1958年,1984年由普通高完中改办为职业高级中学。1994年被确认为四川省首批合格职中,199年被评为遂宁市重点职业中学,2003年被评为四川省重点中等职业学校,2004年上年被确定为四川省贫困地区劳动力转移培训基地。

四川省遂宁市安居职业高级中学校师资力量

学校现占地128亩,建筑面积21000多平方米,文本藏书3万余册,电子读物4万余册。建有校园网,有网络室。多媒体室、电子阅览室、计算机室、通用电工实作室、电力拖动室、语音室、机械加工室等20多个实训实习室,设备总价值超过500万元。有计算机应用、电子技术、文秘、幼师、机械加工、服装工艺、农学专业。现 有46个教学班,200多学生。有中学高级教师11人,中学一级教师46人,知名校长1人、知名教师4人,全国优秀教师、省优秀教师、省先进德育工作者和市师德标兵、市爱生园丁共8人。大学本科学历占50%,“双师型”教师占专业教师的5%。

四川省遂宁市安居职业高级中学校教学设施

学校始终将“一流的队伍,一流的环境,一流的管理,一流的质量”作为奋斗的目标,努力创建人文校园、科技校园、绿色校园。坚持“以人为本、质量强校、科研兴校、为农服务”的办学理念,坚持“立足农村、服务农业、为农育才、助农致富”的办学方向。已为社会培养了万余名合格的中、初级技术人才,累计向电子 科大、四川农大等省内外高校输送了近500名新生,培训农民40000余人次。学校坚持优化出口,建立了涵盖广东、广西、重庆、成都等省市区的毕业生就业网络,就业安置满意率达95%。近几年高考成绩优异,被原遂宁市市中区人民政府评为高中教育质量一等奖和二等奖,被遂宁市评为对口高职升学考试优秀奖。学校求真务实、特色发展,被确定为省劳务开发培训基地。先后被省、市、区命名为“四川省牛小学德育工作先进集体”、“四川省中小学校风示范学校”、“遂宁市职业教育先进集体”。四川省人大副主任席义方、遂宁市市委书记 邓新民等领导同志先后到校视察,对学校的发展状况表示非常满意。席义方同志盛赞学校为“农村人才资本的孵化器”。

四川省遂宁市安居职业高级中学校办学理念

解放思想,转变观念,努力实现办学形式的多样化我校面向市场,抓住机遇,大胆改革,不断创新,实现了办学体制、办学形式、招生制度、用人体制等方面的创新,为学校的发展壮大提供了强劲的动力。

升学与就业相结合。针对不同的需求,分类开设升学班与就业班。仅在2004年,升入电子科大、川农大等重点高校达35人;安置300余名毕业生就业,取得了很好的社会效益和经济效益。