普宁职业技术学校2026年专业招生计划
- 职校资讯
- 来源:网络整理
- 2026-02-01 12:40
一技成,天下行。在当今社会,扎实的技能是开启成功之门的金钥匙。普宁职业技术学校2026年招生专业有哪些呢?本篇文章整理了学校的招生专业信息,同学们可以看一下,选择适合自己的专业就读,普宁职业技术学校不仅有经验丰富的师资、先进的实训设备,更有直达企业的就业保障,如果你真感到迷茫,不知道何去何从,不妨联系学校招生老师,到学校参观一下,了解一下学校的专业培养计划,相信你一定能找到你的闪光赛道!

录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。
普宁职业技术学校招生专业有哪些
| 专业名称 | 专业层次 |
| 商务英语 | 中专专业 |
| 国际商务 | 中专专业 |
| 电子商务 | 中专专业 |
| 市场营销 | 中专专业 |
| 金融事务 | 中专专业 |
| 会计 | 中专专业 |
| 会计电算化 | 中专专业 |
| 办公室文员 | 中专专业 |
| 学前教育 | 中专专业 |
| 社会文化艺术 | 中专专业 |
| 中餐烹饪与营养膳食(中式面点制作) | 中专专业 |
| 膳食(中餐烹饪) | 中专专业 |
| 中餐烹饪与营养 | 中专专业 |
| 营养与保健 | 中专专业 |
| 制药技术 | 中专专业 |
| 中药制药 | 中专专业 |
| 美发与形象设计 | 中专专业 |
| 工艺美术(室内设计) | 中专专业 |
| 工艺美术(广告设计) | 中专专业 |
| 计算机动漫与游戏制作 | 中专专业 |
| 软件与信息服务 | 中专专业 |
| 数字媒体技术应用(平面设计) | 中专专业 |
| 电子与信息技术 | 中专专业 |
| 汽车整车与配件营销 | 中专专业 |
| 汽车运用与维修 | 中专专业 |
| 数控技术应用 | 中专专业 |
| 机电技术应用 | 中专专业 |
| 工程造价 | 中专专业 |
| 建筑工程施工 | 中专专业 |
普宁职业技术学校基础信息
建校日期:1992
院校类型:职业学校
学校地址:广东省揭阳市普宁市普益大道泥沟路段
普宁职业技术学校,创办于1992年,由著名实业家、旅泰侨领张锦程先生捐资兴建,现是国家级重点职业学校、国家改革发展示范学校、全国教育系统先进集体,是隶属于普宁市政府的副处级单位。
普宁职业技术学校师资力量
校园占地面积近300亩,分南北双校区办学,建筑面积达18万平方米。学校现有学生12000多人,教职工500多人,专任教师全部具有大学本科以上学历,其中80%以上是双师型教师。
普宁职业技术学校学校荣誉
普宁职业技术学校创办于1992年,是由著名实业家、旅泰侨胞张锦程先生乐捐巨资倡建的一所公立中职学校。学校位于经济欠发达地区,但是该校克服困难,不断改革创新,不断跨越发展,先后迈上首批国家级重点中职学校和首批国家中职教育改革发展示范学校行列。学校还曾荣获“广东省职业教育先进单位”、“广东省群众体育先进学校”和“广东省绿色学校”等荣誉;2014年9月,更荣获“全国教育系统先进集体”称号。前任校长江瑜彦曾被评为“中国职教百名杰出校长”和“全国职教先进个人”,并被聘任为广东省人民政府督学。目前,校园占地面积近300亩,校舍建筑面积15万多平方米,全日制在校生11000多人。学校多次承办省、市职业技能比赛,师生参加全国、全省专业技能大赛及各级各类比赛屡获佳绩。多年来,学校在当地职业教育中发挥着重要的示范、引领作用。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请举报,一经查实,本站将立刻删除。
下一篇
没有了