山东省卫生学校2026年报名指南
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- 来源:网络整理
- 2026-02-20 11:59
报名一所好学校,同样需要清晰的策略。山东省卫生学校2026年报名指南,正是为了简化您的决策过程而生。通过深入了解学校的培养模式,并结合今年的招生专业计划,您将能够胸有成竹地开启在山东省卫生学校的求学之旅。让我们从这里开始,一步步完成报名,走向技能成才的新起点。

填报志愿与录取
中考成绩公布后,根据当地中招政策,在指定的中招志愿填报平台(通常由市/区教育局提供)上填报志愿。
在“中等职业学校”或“职业类”批次中选择及心仪的专业。
教育部门或学校根据中考成绩、志愿顺序和招生计划进行统一录取。
查询录取结果(通过平台或学校通知),收到录取通知书。
报到注册
按录取通知书要求,携带所需材料(身份证/户口本、中考成绩单、毕业证复印件等)到办理缴费、注册、入学手续。
山东省卫生学校招生专业有哪些
| 专业名称 | 专业层次 |
| 护理 | 中专专业 |
| 药剂 | 中专专业 |
| 临床医学 | 中专专业 |
| 医学检验 | 中专专业 |
| 针灸推拿 | 中专专业 |
山东省卫生学校基础信息
建校日期:1999
院校类型:中专学校
学校地址:二环西路
山东省卫生学校简介
山东省卫生学校成为山东医学高等专科学校济南校区。 济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米,建筑面积24.9万平方米,固定资产总值2.1亿元,教学科研仪器设备总值 4289万元,图书馆藏书49万册;建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。学校现有11个教学系部,开设26个“适销对路”的专业和专业方向,形成了医学类、药学类、护理类、相关医学类等专业门类齐全的专业群。学校面向山东全省和北京、天津、山西、浙江等 14个省市区招生,现有全日制在校生8200余人。
山东省卫生学校师资力量
学校坚持实施人才兴校战略,高层次引才、高起点育才、高效益用才,建成一支结构合理、素质优良、创新求实的师资队伍。现有教职工410人,其中,教授、副教授及其他高级职称人员119人,硕士、博士生115人,硕士生导师11人,外籍客座教授10人,外籍教师3人。数十位教师分别获得省级劳动模范、科技教育工作先进个人、省市级教学名师、优秀教师等荣誉称号。 学校坚持以提升学术科研能力为先导,全面推动教育教学工作新发展。通过近年来的不断努力,学校已经建成分子生物学研究中心,临床免疫实验室省级中医药科研三级实验室。各设有1个基础医学实验中心,1个临床技能培训中心。
山东省卫生学校办学宗旨
坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养“做人有品德、就业有优势、创业有能力、发展有潜质”的人才为目标,突出学生专业技术、计算机、外语等基本技能和综合素质培养,全面打造高素质技能型人才。许多学生在全国护理技能大赛、全国英语演讲比赛、大学英语四级考试、专升本考试中取得佳绩。先后向社会培养输送各类医学技术人才3万余人,他们过硬的专业技能和综合素质得到了用人单位、社会的广泛认可和赞誉,就业率连续多年达到95%以上。以第40届国际“南丁格尔奖章”获得者刘振华为代表的许多优秀校友,已成为医学界的知名人士和单位领导,为山东省乃至全国的医疗卫生保健事业做出了应有的贡献。
山东省卫生学校教学条件
学校坚持实施人才兴校战略,高层次引才、高起点育才、高效益用才,建成一支结构合理、素质优良、创新求实的师资队伍。现有教职工410人,其中,教授、副教授及其他高级职称人员119人,硕士、博士生115人,硕士生导师11人,外籍客座教授10人,外籍教师3人。数十位教师分别获得省级劳动模范、科技教育工作先进个人、省市级教学名师、优秀教师等荣誉称号。 学校坚持以提升学术科研能力为先导,全面推动教育教学工作新发展。通过近年来的不断努力,学校已经建成分子生物学研究中心,临床免疫实验室省级中医药科研三级实验室。各设有1个基础医学实验中心,1个临床技能培训中心。
山东省卫生学校校园环境
济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米,建筑面积24.9万平方米,固定资产总值2.1亿元,教学科研仪器设备总值 4289万元,图书馆藏书49万册;建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。学校现有11个教学系部,开设26个“适销对路”的专业和专业方向,形成了医学类、药学类、护理类、相关医学类等专业门类齐全的专业群。
招生要求
1、考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业;若不服从专业调剂,作退档处理。
2、艺术类专业考试与录取原则:我院艺术类专业认定生源所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省(自治州、直辖市)艺术类专科录取控制分数线的投档考生,依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。
3、学院录取将遵循平行投档原则,由高分到低分,综合考察,择优录取。在专业录取上按照专业志愿优先原则,结合专业计划和考生报考情况进行调配,建议考生在填报时候按照自己意愿填报两个以上专业志愿,并服从调配。
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