大邑中学自主招生条件是什么？

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大邑中学初中部开展2019年教育科研小课题结题答辩会

随着大邑中学信息化课工作的深入开展，“混合式三段六部教学法”的逐步完善，101信息化课改工作取得了阶段性的成效。为了解决老师们在101信息化课改中遇到的教育教学问题，培养老师们课题研究意识，提高老师们的课题研究能力，促进教师专业素养发展，大邑中学初中部于2019年12月25日下午在大爱楼录播室召开了“2019年教育科研小课题结题答辩会”。

本次小课题结题答辩会邀请了大邑县教育局中学教研室副主任邓子祥、廖运松老师作为特邀指导嘉宾，由学校科研室黄薇老师主持，初中部校长朱武彬、副校长曹宇、江涛老师、唐建全老师等担任评委。在答辩会上老师们对各评委提出的问题进行了答辩。

潘晓艳老师就101信息化课改语文教学中学习小组的成立、分工、评价等课题研究内容进行了阐释；蔡金华老师对101信息化课改英语教学中运用辩论交际法来提升学生口语交际能力的课题研究情况进行了分享。

李秋福老师则对在101信息化课改物理教学中运用实验操作、视频展示等手段提高后进生学习兴趣这一研究结论进行了交流……老师们的答辩陈述理论联系教学实际，言辞流利、语言精妙体现了较高的专业素养。

大邑中学高三年级参加成都市第一次诊断性考试

12月23-24日，大邑中学高三年级参加成都市第一次诊断性考试。本次“一诊”考试的科目为：语文、数学、英语、综合。此次考试由市上依据考纲统一出卷，完全按照高考的要求来进行考场安排和时间安排。为了严肃考风考纪，保证考试的严肃性和公正性，为后期备考提供真实参考数据，高三年级做了充分的考前准备。

两天的考试秩序井然，考风考纪良好，全体教师认真履行考试职责，严格按照学校的统一要求完成考务工作，确保了考试的严肃性和公平性。考试工作虽然结束了，但备考工作尚未结束。我们高三全体师生将针对此次考试暴露的问题，认真分析，查漏补缺，全力以赴备战高考，为提升高考成绩打下坚实的基础。

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