成都实验外国语学校与成都七中实验学校哪一个好？

四川初升高升学网小编分别从师资力量、校园环境、升学率以及班级设置等多个方面对成都实验外国语学校和成都七中实验学校进行比较。小编认为这两个学校各有各的优点，各位考生可以根据自身的情况进行选择。

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成都实验外国语学校初中教学工作分享交流会

2020年1月17日上午9:40，成都实验外国语召开了2019——2020学年度上学期初中教学工作总结分享会议，会议以“总结反思促成长 同心合力再起航”为主题，学校王建伟校长、廖政安副校长、教务处罗利娟副主任、陈勇副主任、郭欢副主任，教科室张熙副主任以及初中部全体教研组长、备课组长参加了会议，会议由校长助理周必舟主持。

分享会上，成都实验外国语学校组长们就本学期教研组或备课组开展的有特色的、卓有成效的教学研究活动做了总结，并对工作中的不足和问题进行了反思。各教研组备课组长还根据学校发展要求，立足学情，立足教材，对下学期工作重点进行了研讨交流，研讨的内容包括：1.立足教材，推进学科校本课程研究。

下学期计划研发的校本课程及推进过程；2.如何将公开课与教学研究有效结合，让备课组活动更高效；3.在国际化教育的大背景下，成都实验外国语学校外语特色如何增强核心竞争力；4. 面向全体学生，如何做好分层教学；5. 如何帮助新教师快速入格，如何促进老教师的二次成长；

6. 德智体美劳全面发展要求下，如何有效利用课堂，激发学生学习热情，提高学生学习兴趣，充分发挥学科的育人作用；7. 如何通过集体备课、课程建设，提高学生的学习兴趣和学科素养，为学生高中阶段的学习奠定坚实的基础；8. 跨学科课程建设的思路与实践；9. 中考新政下，体育老师的思考与行动；10. 关于学生心理疾病的预防和应对的心理联动机制。

王建伟校长对各位组长的发言进行了精当的点评，指出本学期初中的教学工作紧跟了时代步伐，各教研组研究教改、课改新动向，研究考试制度的变化，进行了大量富有实外特色的、卓有成效工作。

王校长指出，各位组长都是学校的骨干，组长们的工作认真落实与否，决定着学校的教学成效，新的学期，组长们要带领全体教师，进一步研究教学，吃透教改、课改精神实质，把好方向、带好队伍、带头学习、努力创新。王校长最后指出，一所学校有一批优秀的教师，有良好的团队，有浓郁的教学研究氛围，这所学校的学生一定会受益良多，学校的教学质量也是值得期待的。