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西华师范大学生命科学学院微生物学硕士点介绍
一、微生物学硕士点概况生命科学学院微生物学硕士研究生招生始于2005年，2011年以前该学科的研究生培养主要依托在我院遗传学、野生动植物保护与利用两个硕士点进行。2011年我校获得生物学一级学科硕士学位授予权，同期微
2024-09-111025 -
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西华师范大学生命科学学院生态学硕士点介绍
一、硕士点简介我校生态学学科创始于1956年南充师范专科学校生物科生物学课程组，源于上世纪50年代“南水北调”动植物资源调查。2006年获得“生态学”二级学科硕士学位授予权，2011年获得“生态学”一级
2024-09-111007 -
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西华师范大学生命科学学院园林植物与观赏园艺硕士点简介
一、园林植物与观赏园艺硕士点简介园林植物及观赏园艺学是一门以生态学与美学为基础，以改善环境、保护环境和美化环境为宗旨，以城市、风景区、森林公园中栽培应用的植物为主要研究对象，以花卉现代化栽培、生产、繁
2024-09-111028 -
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西华师范大学生命科学学院野生动植物保护与利用硕士点简介
一、硕士点简况西华师范大学“野生动植物保护与利用”硕士点是1998年经国家学位办批准的硕士学位授权专业，该硕士点所属学科——“野生动植物保护与利用”为四川省“重中之重”学科。依托于&ldquo
2024-09-111007 -
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西华师范大学生命科学学院遗传学硕士点简介
一、硕士点简介我校遗传学硕士点是教育部于2003年批准的理学二级学科硕士学位授予权点，培养植物遗传和动物遗传两个研究方向的研究生。我校的遗传学研究开始于上世纪七十年代，经过团队三代科研人员的不懈努力，形成
2024-09-111035 -
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西华师范大学生命科学学院森林保护学硕士点简介
一、硕士点简介森林保护学科是林学专业的重要学科之一，是关于森林病虫害及其有害生物防治理论与技术的学科，包括森林昆虫学、森林病理学、森林动物学、森林微生物学、森林保健和游憩学等分支学科。它以生态学和经济
2024-09-111038 -
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西华师范大学生命科学学院植物学硕士点简介
一、硕士点概况植物学是生物学一级学科下的主要二级学科之一。我校植物学科的发展始于上世纪70年代的“四川省野生经济植物调查”、“四川药用植物资源调查”、“四川植被调查”等调查工作，于2011年获
2024-09-111014 -
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西华师范大学生命科学学院细胞生物学硕士点简介
一、细胞生物学硕士点简介细胞生物学硕士点是教育部2011年批准的理学二级学科硕士学位授予权点，主要培养植物细胞工程、植物细胞结构与发育、肿瘤细胞生物学、组织与细胞工程等方向的研究生。在药用植物和经济作物的
2024-09-111013 -
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西华师范大学生命科学学院学科教学（生物）硕士点介绍
一、硕士点简介我院“学科教学（生物）”学科硕士点建立于2010年，同时招收全日制（学制2年）和在职（学制3年）教育硕士。现有校内导师14名，18名中学生物教育教学一线兼职研究生导师，其中校内导师博士12人，校外
2024-09-111029 -
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西华师范大学生命科学学院课程与教学论硕士点介绍
一、硕士点简介我院“课程与教学论”为学术型硕士学位教育，2006年获得“课程与教学论”二级学科硕士学位授予权，招收全日制（学制3年）研究生。现有校内导师2人。其中博士2人，教授1人，副教授1人。硕士点
2024-09-111032 -
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西华师范大学生命科学学院的介绍
西华师范大学生命科学学院具有悠久的历史。1956年8月25日，学校前身四川师范学院一分为二，本科部迁往成都，专科部留在南充成立南充师范专科学校，下设生物科，招收首届学生。1958年11月18日，南充师范专科学校更名为南充
2024-09-111016 -
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西华师范大学化学化工学院的师资力量
学院拥有一支思想素质高、业务能力强、科研实力雄厚的师资队伍，现有教职工80人，其中教授20人，副教授15人，具有博士学位教师48人，具有博士后研究经历的教师13人（其中具有国外研究经历的教师10人），兼职博士生导师3
2024-09-111091 -
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西华师范大学物理与空间科学学院核天体物理硕士点介绍
一、研究方向及特色核天体物理是物理学一级学科硕士点下属的二级学科，本学科是天体物理、理论物理、核物理的交叉学科，主要内容是研究恒星内部核物理过程对恒星结构与演化的影响。包括超新星数值模拟及相关核合成、
2024-09-111030 - 择校招生网
西华师范大学物理与空间科学学院原子分子物理硕士点简介
一、研究方向与特色原子分子物理属于物理学二级学科，本学科方向是本世纪物理前沿的主要领域，也是国际上十分活跃的、有重大科学意义和应用前景的研究领域之一。其研究内容涉及到化学、材料科学等交叉领域。西华师范
2024-09-111013 -
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西华师范大学物理与空间科学学院物理学科教学论专业介绍
一、培养目标全面贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体全面发展的本专业高层次人才，为我国物理教育和物理教育科学研究服务。具体要求是：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则
2024-09-111012
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